INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO:

O Curso de Licenciatura em Letras-Português e Espanhol do UniCV visa formar professores com conhecimentos acerca da linguagem, aspectos linguísticos, literários e culturais da Língua Portuguesa e Espanhola.

Essa Licenciatura fornece conhecimento de diferentes aspectos, tanto da língua portuguesa, quanto da língua espanhola, com atenção aos aspectos socioculturais e históricos, desenvolvendo no estudante a possibilidade de interagir em diferentes contextos sociocomunicativos, bem como desenvolver as modalidades oral e escrita das línguas.

Todo o material e as disciplinas foram desenvolvidos para proporcionar ao aluno experiência e conhecimento dos aspectos histórico-culturais das línguas portuguesa e espanhola, nas modalidades oral e escrita, além de textos e obras de autores clássicos e contemporâneos das literaturas da língua portuguesa, espanhola e hispano-americana.

Atue como um profissional duplamente capacitado, ESCOLHA UniCV!

MERCADO DE TRABALHO:

A licenciatura em Letras – Português e Espanhol possibilita a atuação como professor no Ensino Fundamental II e Ensino Médio na área, em escolas públicas e privadas, além de centros de idiomas, possibilitando que atue também como revisor, tradutor ou intérprete de espanhol.

É um profissional apto para analisar obras literárias, produzir e traduzir textos ou desenvolver pesquisas sobre a evolução da língua portuguesa e espanhola.

Intercâmbio cultural é uma possibilidade de atuação.

MATRIZ CURRICULAR:

  • DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO – 100h
  • EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS – 100h
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA – 100h
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA ESPANHOLA I-ENSINO FUNDAMENTAL II – 100h
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA ESPANHOLA II-ENSINO FUNDAMENTAL II – 100h
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA ESPANHOLA III-ENSINO MÉDIO – 100h
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA ESPANHOLA IV-ENSINO MÉDIO – 100h
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA I – ENSINO FUNDAMENTAL II – 100h
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II-ENSINO FUNDAMENTAL II – 100h
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA III-ENSINO MÉDIO – 100h
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA IV-ENSINO MÉDIO – 100h
  • ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL – 100h
  • FONÉTICA E FONOLOGIA – 100h
  • HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA – 100h
  • LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESPANHOLA – 100h
  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRAS – 100h
  • LÍNGUA ESPANHOLA: CULTURA E A DIVERSIDADE DA LÍNGUA – 100h
  • LÍNGUA ESPANHOLA: ESTRUTURAS AVANÇADAS NA LÍNGUA ESPANHOLA – 100h
  • LÍNGUA ESPANHOLA: ROTINAS DIÁRIAS E ASPECTOS CULTURAIS – 100h
  • LÍNGUA PORTUGUESA: MORFOLOGIA – 100h
  • LÍNGUA PORTUGUESA: SINTAXE E SEMÂNTICA – 100h
  • LINGUÍSTICA APLICADA – 100h
  • LINGUÍSTICA I – 100h
  • LINGUÍSTICA II – 100h
  • LINGUÍSTICA III – 100h
  • LITERATURA BRASILEIRA – 100h
  • LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 100h
  • LITERATURA PORTUGUESA – 100h
  • LITERATURAS EM LÍNGUA ESPANHOLA I – 100h
  • LITERATURAS EM LÍNGUA ESPANHOLA II – 100h
  • METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO – 100h
  • POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 100h
  • PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA I – 100h
  • PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA II – 100h
  • PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA I – 100h
  • PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA II – 100h
  • PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS – 100h
  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 100h
  • TEORIA LITERÁRIA – 100h
  • TÓPICOS AVANÇADOS EM LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOLA – 100h

OPTATIVAS:

  • ACESSIBILIDADE, METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS – 100h
  • PRÁTICA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM CONTEXTO BILÍNGUE – 100h
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA LEITURA – 100h
  • OFICINA DE COMPREENSÃO E EXPRESSÃO ORAL EM LÍNGUA ESPANHOLA – 100h
  • LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR – 100h

A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.

Documentos Necessários:

Requisitos:

METODOLOGIA EAD

No ensino a distância a construção do conhecimento é baseada na autonomia do aluno e o objetivo é dar flexibilidade à sua rotina.

Os professores compartilham o conteúdo e adaptam as melhores práticas e ferramentas para que possam transmitir os conhecimentos essenciais para uma prática profissional atualizada e de destaque no mercado.

Ao longo da trajetória de estudos o aluno terá acesso a materiais de apoio, vídeos, indicações de livros e textos para complementar as informações e aperfeiçoar os conteúdos apresentados, além de técnicas específicas desenvolvidas para cada disciplina e curso.

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