INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO
O Curso de Bacharelado em Educação Física do UniCV possibilitará uma formação geral, humanista, ética, técnica, crítica e reflexiva, para a intervenção profissional qualificada com o movimento humano em todos os campos de atuação da Educação Física, fundamentada no rigor científico, na reflexão filosófica, pedagógica profissional, política social e conduta ética.
No Curso de Bacharelado em Educação Física, tem-se a formação de um profissional qualificado para a intervenção profissional em treinamento esportivo, orientação de exercícios físicos, preparação física, recreação, lazer, cultura em atividades físicas, avaliação física, postural e funcional, saúde, gestão relacionada à Educação Física e outros campos que estejam relacionados às práticas de atividades físicas, recreativas e esportivas.
Além disso, você conta com disciplinas teóricas e práticas desde o início do Curso de Bacharelado em Educação Física, possibilitando ao nosso aluno o contato com o campo de intervenção profissional.
MERCADO DE TRABALHO:
- Se você optar pela formação em Bacharelado em Educação Física não só receberá os principais conhecimentos sobre a área de estudo, como poderá se desenvolver naquilo que tem interesse em se aperfeiçoar, como:
- Atuar com o treinamento esportivo, orientação de exercícios físicos, preparação física, recreação, lazer, cultura em atividades físicas, avaliação física, postural e funcional, gestão relacionada com área de Educação Física e em outros campos que estejam relacionados às práticas de atividades físicas, recreativas e esportivas.
- Atuar em diferentes espaços e dimensões da saúde, do esporte e da cultura e lazer. Ele contribuirá com o desenvolvimento das pessoas, das organizações, da economia e da sociedade, sendo orientados por valores morais, éticos, sociais, estéticos de uma sociedade plural e democrática.
- Intervir em programas de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde por meio do trato com a prática de exercícios físicos em diversos espaços, como clubes, academias, empresas, clínicas, hospitais e unidades de saúde.
- Atuar de forma integrada à equipe multiprofissional, podendo ele gerenciá-la, liderá-la e coordená-la, seja no campo da saúde, do lazer, do esporte, da educação não escolar, da segurança, do urbanismo, do ambiente, da cultura, do trabalho etc.
MATRIZ CURRICULAR:
- Anatomia Humana e Biologia Celular – 100H
- Atividades de Academia – 100H
- Bioquímica e Fisiologia do Exercício – 100H
- Biomecânica e Cinesiologia – 100H
- Biometria, Medidas e Avaliação – 100H
- Corpo, Cultura e Movimento – 100H
- Dimensões Psicológicas da Educação Física e Esporte – 100H
- Desenvolvimento e Comportamento Motor – 100H
- Estágio Curricular Supervisionado – Lazer e Recreação – 100H
- Estágio Curricular Supervisionado – Atividades de Academia – 100H
- Estágio Curricular Supervisionado – Saúde – 100H
- Estágio Curricular Supervisionado – Treinamento Esportivo – 100H
- Educação Física Adaptada e Inclusiva – 100H
- Educação Física e Saúde – 100H
- Ética e Deontologia na Educação Física- 100H
- Esportes de Combate – 100H
- Estudos de Rítmica e Dança – 100H
- Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Esportes Coletivos – 100H
- Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Esportes Individuais – 100H
- Ginástica – 100H
- Gestão e Empreendedorismo – 100H
- História da Educação Física – 100H
- Intervenção e Atuação Profissional em Educação Física – 100H
- Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico – 100H
- Lazer e Recreação – 100H
- Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS – 100H
- Projeto Integrador na Educação Física e Esporte: espaços escolares e não escolares – 100H
- Projeto Integrador na Educação Física e Esporte: atuação profissional – 100H
- Projeto Integrador na Educação Física e Esporte: pessoa com deficiência – 100H
- Projeto Integrador na Educação Física e Esporte: populações especiais – 100H
- Treinamento Esportivo – 100H
- Trabalho de Conclusão de Curso – 100H
- *A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.
